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SESSÕES · 3–10 ANOS

Experiências que se conseguem sentir.

As sessões Time IN transformam ideias socioemocionais complexas em experiências vividas através do corpo, do jogo, do movimento, das histórias, dos materiais, da criação e da conversa.

01

POR DENTRO DE MIM

Identidade, diversidade, corpo, sentidos, interocepção, necessidades, emoções, cérebro e sistema nervoso.

A criança aprende a reparar nos sinais, a explorar diferentes significados e a reconhecer o seu modo próprio de viver cada experiência.

02

EU COM OS OUTROS

Co-regulação, recursos de regulação, relações, empatia, comunicação, consentimento, limites, conflito e reparação.

As relações tornam-se espaço para procurar apoio, experimentar recursos, compreender diferentes perspetivas e construir formas de participação e cuidado.

03

POSSO AGIR E PROTEGER-ME

Autonomia, flexibilidade, coragem, tomada de decisão, pressão de grupo, autonomia corporal, privacidade e procura de ajuda.

A criança amplia possibilidades de escolha, aprende a reconhecer limites, identifica adultos de confiança e constrói formas de agir e procurar proteção.

Movimento · materiais · relação · criação

A mesma base. Diferentes profundidades.

3–4 anos30 minutos

Exploração sensorial, movimento, jogo simbólico, materiais concretos e criação visual.

5–10 anos45 minutos

Experiências partilhadas com diferentes níveis de linguagem, reflexão, desafio e participação.

Formatos disponíveis

Programa extracurricular anual

Atualmente disponível nos CLIPClubs do Colégio Internacional do Porto, com currículo próprio e progressivo que percorre, ao longo do ano letivo, estes três grandes movimentos.

Sessões e projetos para instituições

Escolas e outras instituições podem solicitar sessões avulsas ou pequenos ciclos adaptados à idade, ao contexto e aos objetivos de cada grupo.

Levar o Time IN a outro contexto.

Cada proposta é conversada a partir do grupo, do tempo disponível e daquilo que a instituição procura desenvolver.

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